- Курсы охватывают широкий круг вопросов. Например, изучая перспективы и проблемы применения проектного подхода в учреждении культуры, мы рассматриваем проблемы методологического характера, связанные с переходом учреждения культуры в проектный режим, а также общие подходы к их преодолению в условиях совмещения операционной и проектной деятельности. Кроме того, изучаем основные технологические подходы к разработке социально-культурных проектов, технологии проведения предпроектных исследований, социально-культурные проекты как инструмент реализации государственной культурной политики и стратегии пространственного развития и основные характеристики социально – культурного пространства Российской Федерации. Интересно узнавать основные особенности социально-культурной ситуации в мегаполисах, крупных, средних, малых городах и сельских поселениях,- рассказала Ольга Шалева .