7 августа 2021 года в г. Санкт-Петербурге состоялись Летние Певческие Ассамблеи в рамках проекта «Грани искусства». На проекте Республику Башкортостан представляла учащаяся Мраковской детской школы искусств им. З. Биишевой Аиша Зиганшина, лауреат международных, всероссийский и республиканских конкурсов, стипендиат главы Кугарчинского района. Ей как абсолютному победителю Вокального Турнира, в котором Аиша участвовала в декабре-марте прошлого учебного года было предоставлено право выступить на открытии Певческой Ассамблеи.Аиша сисполнила песню «Самба у моря» (слова и музыка Д. Воскресенского).

На конкурсе Аиша участвовала с двумя песнями. Первая из них - «Капель» - была написана композитором Дмитрием Юрьевичем Воскресенским и подарена Аише как победителю Вокального турнира в марте этого года. Призом были не просто музыка и текст, но и авторская профессиональная фонограмма и эксклюзивные права Аишы на владение и исполнение этой песни. Вторая композиция, которую исполнила Аиша на Ассамблее – «Где же ты?» из мультфильма «Холодное сердце».

Обе песни в исполнении Аишы были высоко оценены профессиональным жюри, представленным известными музыкантами и г.г. Санкт – Петербург и Амстердам, и обе песни заняли 1 место. На Гала-концерте Ассамблеи её объявили обладателем Гран-при Певческой Ассамблеи.

Глава Кугарчинского района Г.Г. Янбаев поздравил Аишу и поблагодарил её преподавателя, заслуженного работника культуры Республики Башкортостан Флориду Каримову и родителей – Ильгама и Эльвиру Зиганшиных.

Певческие Ассамблеи в рамках проекта «Грани искусства» проводятся Творческим центром Дмитрия Воскресенского с целями:

- выявления, поддержки и продвижения талантов на российском и международном уровне;
- развития лучших традиций современного вокального искусства;
- приобретения участниками профессионального опыта;
- содействия творческому росту и развитию участников;
- укрепления международных связей, обмена опытом между участниками;
- повышения профессионального уровня руководителей участников конкурса;
- усиления роли музыкальной культуры в эстетическом воспитании и развитии подрастающего поколения.