Формирование экологической культуры и грамотности детей является непременной частью деятельности всей системы образования и для работников таких структур как дом культуры.

Процесс формирования экологической культуры включает в себя экологическое воспитание и экологическое образование. Начинать экологическое воспитание важно еще c младшего школьного возраста, так как, полученные именно в этом возрасте знания, в будущем могут превратиться в прочные убеждения. Дети, будут бережно относиться к природе, что в дальнейшем может положительно сказаться на экологической обстановке в стране и во всем мире.

Экологические экскурсии имеют свою специфику. Она заключается в том, что во время экскурсии будут решатся и экологические проблемы. Учащимся можно поручить выполнение какой-либо полезной работы, направленной на выявление нарушений в природе. Это выявление загрязнений территории, по которой проходит экскурсия, состояния растительного покрова, следов человеческой деятельности и т. д. Педагогическая эффективность учебных экскурсий в природу зависит не только от умения педагога ставить образовательные и воспитательные методы, и предварительной подготовки учащихся к занятию, но и от удачного выбора маршрута.

Источник: Культура.РФ