Цель игры: в занимательной форме расширить и закрепить знания учащихся о правилах постановки знаков препинания в предложениях. В ходе игры познакомить учеников с этимологией ряда синтаксических терминов и историей развития пунктуации как разделе науки о языке.

Несомненно, слова, записанные на бумаге, порой не так выразительны, как живая человеческая речь. Интонация, жесты, мимика – вот что очень часто помогает нам в разговоре. А как же все это показать в письменной речи? И вот тогда мы вспоминаем о наших замечательных помощниках – знаках препинания.

Источник: Культура.РФ