Современные дети не часто общаются с природой. Электронные технологии, гаджеты заменили детям живое общение с окружающим миром, «упразднили» необходимость познавать природу на практике, сохранять и любить природу. Дети потеряли интерес ко всему, что их окружает, даже не начав знакомство с миром. Решить эту проблему единичными случаями из практики – пара занятий, одна беседа, прочтение сказки – невозможно! Здесь потребуется хорошо продуманная системная работа, с сохранением единого образовательного пространства. 

Источник: Культура.РФ