Хотите получить разные эмоциональные ощущения? Послушайте домру. О возможностях этого скромного струнного инструмента на музыкальном языке поведала Елена Камалова, пригласив уфимцев на творческий вечер во второй корпус Национальной библиотеки имени Ахмет-Заки Валиди.

Любителям музыки была предложена интересная программа, в которой нашлось место для мелодий Салавата Низаметдинова и Николо Паганини, Иоганна Баха и Сергея Рахманинова, Александра Цыганкова и Георгия Свиридова. Незатейливая домра буквально пленила всех, удивив своими неожиданными возможностями. Струна «рвалась», терзала душу, затем нежно трепетала и томилась, чтобы снова взорваться каскадами трелей и залихватских «пассажей». А виртуозом выступила Елена Камалова, которая уже отмечает 40-летний юбилей музыкальной деятельности и 25-летний юбилей педагогической работы. Она преподаватель Уфимского училища искусств.

Домра не уставала звучать в её руках. Она, то пела высоким голосом о «печали прекрасной и светлой», то «кружила» в вальсе, то создавала образ умиротворённый и задумчивый. Елена Камалова выступала вместе с коллегами и студентами. Домра звучала в дуэте с фортепиано и гитарой.

Прежние владельцы здания, где сейчас располагается корпус Национальной библиотеки, купеческая семья Чижовых, были бы, несомненно, рады, если бы узнали, какие замечательные концерты проходят в их доме. Об истории здания, о существовании Чижовского квартала, о благотворительной деятельности купца Чижова рассказала Эльвира Еникеева, главный специалист отдела искусств библиотеки.

Вечер получился не только музыкальным, но и познавательным! В интервью Елена Камалова поделилась своими планами на будущее. Предыдущий опыт подсказал ей, что не нужно бояться заглядывать вперёд, нужно пробовать в жизни новое. Педагогическая практика показала, что необходимо заняться и концертной деятельностью, ибо падает «спрос» на домру и нужно поднять престиж музыкального инструмента. Добавлю, что в Национальном оркестре народных инструментов Республики Башкортостан играют выпускники Елены Камаловой.